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名校丨这些耳熟能详的大师们,都来自于日本这所顶级国立大学

2023-07-10 14:52:02 互联网

前几期,信男为大家介绍了两所位于关西地区的顶级私立高校,今天信男国际教育的为大家介绍同样位于关西的顶级国立高校——大阪大学。

大阪大学是一所日本顶尖、世界一流的研究型大学,是近畿地方最高学府之一。该校已入选超级国际化大学计划A类顶尖学校和指定国立大学,同时作为环太平洋大学联盟、东亚研究型大学协会、日英RENKEI、八大学工学系联合会等组织的成员,在世界上占有重要的学术地位。


(相关资料图)

(图源:百度)

与同在关西地区的其他大学不同,大阪大学由于居于大阪这个日本经济中心及国际门户的特殊位置,所以形成了务实的学风,商界上层校友之多是该校一大特色。不仅如此,大阪大学的校友还涵盖了诺贝尔奖、沃尔夫奖、拉斯克奖、克拉福德奖、盖尔德纳基金会国际奖、日本国际奖、京都奖、日本文化勋章、日本学士院奖得主,在社会各界担任重要角色。在艺术界和文体界,还有包括日本最伟大的漫画家手冢治虫、日本动画制作大师高山文彦和日本当代著名硬科幻作家小林泰三在内的知名校友。

今天,就让信男国际教育带领大家认识一下手冢治虫、高山文彦 、小林泰三,这几位毕业于大阪大学的名人吧~

日本漫画之神——手冢治虫

手冢治虫本名手冢治,出生于1928年11月3日,是日本现代漫画和动画的开山鼻祖,也是日本的漫画之神。对于如今的年轻读者而言,手冢治虫可能已经是一个非常遥远的名字了;但对日本漫画的历史有所了解的人,肯定对这个名字并不陌生,而且所阅读的漫画越多,就会越认识到手冢治虫的伟大。

手冢治虫从童年时就十分喜欢漫画和动画短片,并从7岁开始就“依样画葫芦”搞起了“创作”。青年时期,他还迷恋上了昆虫学,并为自己起名“手冢治虫”,又在濑尾光世的动画《桃太郎的海鹫》和万氏兄弟的美术长片《铁扇公主》的影响下,逐渐产生创作成年人动画的想法。

不过,成年的手冢治虫后并没有直接步入漫画行业,而是去了大阪大学学习医学专业,并取得了医生执照和医学博士学位。这个专业虽然看似和漫画毫无关联,但实际上却为他之后创作出《怪医黑杰克》这部脍炙人口的作品奠定了强大的医学专业基础。

(图源:百度)

手塚治虫的正式漫画创作之路是从他升入大阪大学之后开始的。1946年起,他开始连载四格漫画《小马的日记》。1947年,他的漫画《新宝岛》发行,在这部作品中,他首次把电影技法引入了漫画,并在构图、故事结构中都运用了电影的思维,为日本的“新漫画”奠定了基础。74年过去了,现在的漫画家,依然沿袭着手冢治虫开辟的这一道路,创作着当今时代的漫画。这也是他被称为“漫画之神”的理由之一。

手冢治虫不仅拓展了漫画的形式,还扩充了漫画的题材。虽然提起他的名字,大众可能第一时间想到的是《铁臂阿童木》等儿童漫画,但凭借充沛的精力和创作热情,手冢治虫几乎涉足了漫画当中所有的类型,包括科幻类、推理类、少女漫画、传记漫画、怪谈漫画、搞笑漫画等,都是兼顾哲理和娱乐的名作。比如开创少女漫画先河的《蓝宝石王子》,以及被公认为日本漫画界的最高杰作之一的《火之鸟》。他的作品获奖无数,而他也成功地让人们把对于漫画的认知,从儿童读物转变到成人可以品阅的文学作品。

(图源:百度)

除了漫画以外,手冢治虫还在1962年制作了第一部卡通动画作品《某个街角的故事》,并荣获艺术祭奖励赏、每日电影奖大藤信郎赏和蓝缎带教育文化电影奖。1963年,他又制作了日本第一部电视黑白卡通《原子小金刚》;1966年,手冢治虫凭借日本首部彩色电视卡通《森林大帝》再次荣获电视记者协会奖特别奖,并成立了“虫制作商事”;1968年,40岁的手冢治虫又成立了漫画制作公司株式会社手冢制作,并创作出了很多脍炙人口的作品。

手冢治虫的一生创作量惊人,获奖数也极其惊人,其作品亦对后世有着深远的影响。其作品不仅有着创新的形式,多样的题材,更有着带有人性的哲学思想。手塚治虫在自己的作品中反复强调“不尊重生命与忽视精神世界的科技发展,一定导致人类和地球的灭亡”。这种精神内核或许就是他和其他漫画家的不同之处。

手冢治虫更是在有生之年不断投资培养日本卡通动画人才,并努力发展出日本电视和电影卡通精简成本的制作方式,建立起卡通与其他周边产业商品的整体行销模式,为日本动漫画奠定良好的基础工业。对日本来说,他不是单纯意义上的漫画之神,更是日本漫画和动画的奠基人。

(图源:百度)

传奇动画制作人——高山文彦

高山文彦出生于1953年,在动画圈里名号十分响亮,是一个特立独行的动画制作人。

作为传奇动画制作人,高山文彦的作品却并不多,真正属于他的仅有五部(包括《吹泡糖危机7:Double Vision》、《高达0080:口袋里的战争》、《超时空世纪02(OVA)》、《废弃物13号》、《复苏的天空-援救之翼》),但由于高山文彦独特的个人风格和出色的能力,其作品的真实性都很强,质量也很高,所以这些作品一经推出后都受到了大量核心爱好者的喜爱。

尤其是《高达》系列之《机动战士高达0080:口袋里的战争》。在《高达0080》这部高达ova中,高山文彦表现出了自己独特的艺术风格,其负责的作品人物通过丰富的细节都被刻画得十分细腻,对人物之间亲情、友情、爱情含蓄而动人的描写,更是让剧情具有高度的生活气息和写实感。高山文彦素来以塑造生动鲜活的人物为宗旨,所以即使是高达这类SF作品,他也用写实的方式构筑世界观,以登场人物的视角来推动剧情发展,带给观众异常强烈的真实感的同时,呈现出高度的人文主义关怀。在《高达0080》中,高山文彦通过巴尼与克莉斯所发生的那场悲剧对决,塑造小人物被时代捆绑的命运,来反讽那些战争中不切实际的英雄主义。而这场对决也成为了动画历史上的经典桥段之一。因为高山文彦的参与,《高达0080》也成为了《高达》系列的巅峰之作,在OVA史上也有着不可忽略的地位。

(图源:百度)

从2002年开始高山文彦尝试编剧,他第一次接手编剧的作品是《翼神传说》。凭借出色的创作能力,由他主笔的第19集《蓝色的朋友》成了这部作品的经典之章,被观众视为令《翼神》得到升华的一集。

这位制作人极其写实的风格也得到了业内的百分百认可,导演在制作《复苏的天空-拯救之翼》时特地选择了高山文彦出任系列构成和脚本制作,并负责了其中一半篇章的主笔。高山文彦的风格在这部现实题材作品中得到了进一步的强化,完全没有描述英雄主义,主人公所遭遇的事情也都以冰冷的客观事实所呈现,充斥着不可抗力的气息,而在日常的单元剧之中,高山文彦依然把视角放低,关注着每一个角色的复杂心理变化,以此更进一步为观众刻画了一个真实的故事。

虽然高山文彦的作品不多,但总能在不被事先看好的情况下创造奇迹。作为一个天才制作人,他的下一部作品让人格外期待。

(图源:百度)

新一代日本科幻大师——小林泰三

小林泰三1962年出生于京都,1987年毕业于大阪大学,是科幻小说、恐怖小说、推理小说作家,也是日本推理作家协会、日本SF作家俱乐部、宇宙作家俱乐部以及日本电子信息通信学会的会员。

毕业于大阪大学基础工业部的小林三泰,毕业后一直在三洋电机的研究部门从事移动通信的研发工作。直到1995年,因为一次机缘巧合,小林三泰在帮妻子代写的一篇《玩具修理者》获得了第二届日本恐怖小说大奖短篇奖后,他开始在日本幻想文学领域绽放出自己独有的夺目光彩。

有过研发工作经历的他,其科幻作品大多带有鲜明的“硬科幻”色彩,他非常擅长描写尖端的科技理论,并且具有严密的逻辑分析能力。加上他极其擅长刻画渲染恐怖怪异的惊悚气氛,尖端科技与恐怖气氛结合在一起,也就成了小林泰三作品独一无二的标志,以至于人们干脆将小林泰三笔下的世界称之为“小林泰三的世界”。

(图源:百度)

凭借恐怖小说获奖出道对小林泰三来说其实是误打误撞的,对他而言,他更热衷于写科幻小说。出道以后,他也的确把更多的创作精力都放在了科幻小说上,并多次获得科幻类奖项。其作品《AΩ》和《看海的人》接连获得第22届、第23届日本SF大赏,《天狱与地国》和《奥特曼F》分别获得第43届、第48届星云奖长篇部门赏。

小林泰三是一位极其勤奋高产的作家,光是2020年他就出版了3本书。而且在2015年以前,他都没有辞去原本的工作,而是持续20年在工作日每天都写5张原稿纸(一般来说日本的原稿纸是400字),周末则早中晚各写5张,一天要写15张。辞去工作后,更是每天都按周末的工作量写作。

勤奋与天才并不矛盾,小林泰三毋庸置疑是一位勤奋且才华横溢的作家,他一生共创作了244部作品。有趣的是,在粉丝发起的作品推荐活动中,名列前三的是《玩具修理者》《大森林小密室》和《谋杀爱丽丝》,而这三部作品分别分类在恐怖、推理、科幻之下,可以说小林泰三在这三个领域都获得了读者的认可。

(图源:百度)

结语

大阪大学作为在日本排名第4的顶级学府,被称为是“凡人”入学的天花板。除了拥有强大的教学实力和丰富的教学资源,在学生培养方面,大阪大学也颇有心得。大阪大学立志于培养拥有“看穿事物本质的能力”,并且敢于挑战国际性复杂难题、探寻问题解决之道、创造新事物、勇于开拓未来的人才。因为在大阪大学看来,每个人的未来不会只是局限于大学所学的知识和专业,所以培养学生的自主学习和探索能力非常重要。

因此,大阪大学以各个领域的专业知识教育为基础,通过从本科到大学院的教育课程,培养学生更加全面、更具高度的观察视角。让学生们可以在学习的过程中,自发地去开辟自己的课题并努力解决课题,重视自主学习态度。手冢治虫、高山文彦 、小林泰三的成功,无一不是对这种培养理念正确性的证明。

(图源:百度)

除此以外,大阪大学还有着不尚空谈,面向现实的“务实”学风,因此大阪大学的学生也给人一种兼具智慧、稳重、务实、勤奋的印象,就如同以上介绍的三位一样。

人生从来不是只有一种可能性,最重要的是有抓住可能性的能力。今后,信男国际教育将为学生提供更多优质的教育资源,让他们有机会进入心仪的高校。在扎实本领域专业知识的基础上,拥有自主学习能力和探索能力,并在学校的培养下,务实勤奋,让人生拥有更多可能。